В соответствии с современными концепциями развития образования, которые предусматривают возможности углубления знаний учащихся в различных образовательных областях, педагогический коллектив встал перед необходимостью разработки программы «Одаренные дети».  Эта программа предусматривает осуществление личностно -ориентированного подхода через индивидуализацию и дифференциацию учебного материала к наиболее способным детям в учебно - воспитательном процессе.